Често учителите и други специалисти в детската градина споделят, че искат повече да ангажират родителите в своите дейности и че търсят начини за комуникация със семействата относно ученето и развитието на децата. Учителите споделят също, че се гордеят с постиженията на децата и искат да ги представят успешно на семействата и общността не само по време на празници, а регулярно.
Един ефективен метод, който улеснява обмена на информация и изграждането на взаимно разбиране и доверие между семейството и детската градина, е детското портфолио.Често обаче портфолиото на детето се ползва просто като колекция от творбите и работата на детето, като архив или като красив спомен за семейството, когато го получи в края на годината. Портфолиото обаче може да бъде много повече:
- да бъде място, където учителят документира не само крайните резултати и постижения на детето, но и напредъка в развитието на важни умения, като така портфолиото е едно огледало на ученето на детето;
- да бъде основа за комуникация, така че семействата да изградят по-добро разбиране за ролята на детската градина като място за ранно учене, да придобият по-силна доверителна връзка с екипа на детската градина, да бъдат информирани и спокойни;
- да представя качеството на работата на детската градина, да бъде атестат за нейната ефективност.
За да подкрепи педагозите и специалистите, работещи в сферата на предучилищното образование, да използват по-ефективно детското портфолио като инструмент за комуникация с родителите и семействата, ТСА разработи тематично обучение по темата. През юни 2024 г. над 50 учители от Сливен и Бургас получиха възможност да се запознаят с нови подходи за разработване и ползване на детското портфолио, както и да придобият квалификационни кредити по програмата.
Ето и някои полезни препоръки от обучителите Албена Бонева, психолог и Монтесори специалист и Златина Маринчева, директор на детска градина „Бърборино“, гр. Средец, за разработването на пълноценно детско портфолио.
Какво да включим в портфолиото:
Снимки от събития, уроци и дейности – те следва да отразяват моменти, в които проличават емоции, социални връзки на детето или конкретни постижения.
- Записи или описания на разговори с детето. Може да бъде добавено и описание или транскрипция на разговор с детето, което позволява да се проследят идеите и формирането на мисленето на детето по въпроси, които го вълнуват.
- Снимки на произведения, изработени от децата помагат да запазим и споделим групови проекти или други видове работа, които може да е трудно да се включат във физическо портфолио.
- Мостри на произведения на изкуството или рисунки. Важно е портфолиото да включва произведения или рисунки, създадени от детето, особено тези, които подчертават някакво развитие на определено умение /например рисуване на форми, наподобяващи букви/. Особено ценно е, ако портфолиото позволява да проследим процеса на работа, а не само крайния продукт.
- Наблюдения и бележки на учителя и други специалисти – те са ценна информация за семействата и могат да дават важни насоки и обратна връзка.
Как да го ползваме по-ефективно за комуникация със семействата
- Попълвайте портфолиото регулярно с разнообразни форми – рисунки, работни листа, но също и снимки, записи на ситуации или разговори, послания на детето, мостри, наблюдения и др.
- Насърчавайте децата да участват в изработването на своите портфолиа и да правят избор кое от работата им в детската градина е ценно за тях и искат да бъде включено.
- Анотирайте материалите в портфолиото – вашите бележки са полезни насоки и обратна връзка както за самите деца, така и за техните родители.
- Представяйте портфолиото на детето регулярно на неговото семейство – нека то да бъде жива връзка и повод за доверителни разговори и обмен между вас и важните близки хора в живота на детето.
Обучителите на ТСА споделят още нещо важно – мислете за създаването на детските портфолиа като за съвместен творчески процес – бъдете креативни и се забавлявайте заедно с децата, за да бъде не само крайният резултат, но и процесът по създаване на портфолиото едно прекрасно изживяване!
ТСА и Мрежата РЕЙН планират да продължат с организирането на подобни обучения и в други градове, с цел разширяване на обхвата и достигане до повече педагози и семейства. За повече информация и бъдещи събития, следете сайта на Мрежата РЕЙН и нашите социални медии.