Уебинар на тема: „Как да развиваме социално-емоционални умения в ранна детска възраст“.

На 18 ноември 2020 година, Мрежата РЕЙН организира уебинар на тема: „Как да развиваме социално-емоционални умения в ранна детска възраст“. Прочети повече „Уебинар на тема: „Как да развиваме социално-емоционални умения в ранна детска възраст“.“

Програма за малки грантове „Как да отглеждаме здрави и умни деца“, инициатива на Мрежата за ранно детско развитие в ромска общност в България – РЕЙН България

Програмата за малки грантове „Как да отглеждаме здрави и умни деца“ е инициатива на Мрежата за ранно детско развитие в ромска общност в България – (РЕЙН България), която се координира от Фондация „Тръст за социална алтернатива“ (ТСА) вече втора година.

Настоящата програма има за цел да подчертае основните ангажименти на помагащите професионалисти към децата и семействата, с които работят в подкрепа на ранното детско развитие.

Прочети повече „Програма за малки грантове „Как да отглеждаме здрави и умни деца“, инициатива на Мрежата за ранно детско развитие в ромска общност в България – РЕЙН България“

Народното събрание прие на второ четене промени в Закона за предучилищното и училищното образование

На девети септември 2020 година Народното събрание прие на второ четене промени в Закона за предучилищното и училищното образование. Важна част от тях се отнасят за предучилищното образование. Както бе очаквано, депутатите окончателно подкрепиха задължителната предучилищна подготовка от 4-годишна възраст като дадоха тригодишен отлагателен срок на общините да подготвят места за всички четиригодишни деца в детските градини. Между първо и второ четене бяха направени важни промени относно заплащането на таксите за детска градина. Какво включват тези промени и какво можем да очакваме за напред?

Прочети повече „Народното събрание прие на второ четене промени в Закона за предучилищното и училищното образование“

ЦОИДУЕМ обяви ежегодния си конкурс за проекти за образователна интеграция – 2020

До 13 август държавни и общински детски градини, училища и обслужващи звена; регионални управления на образованието; държавни висши училища и общини могат да кандидатстват с проекти за образователна интеграция към Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства. Това стана ясно, след като ЦОИДУЕМ обяви своя ежегоден конкурс за проекти.

Прочети повече „ЦОИДУЕМ обяви ежегодния си конкурс за проекти за образователна интеграция – 2020“

ОБХВАЩАНЕ НА 4-ГОДИШНИТЕ ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ПРЕДВИЖДАТ ЗАКОНОВИ ПРОМЕНИ

Обхващане на 4-годишните деца в предучилищното образование и възможност за обучение от разстояние в електронна среда предвиждат промени в Закона за предучилищното и училищното образование, които предлага Министерският съвет.

Прочети повече „ОБХВАЩАНЕ НА 4-ГОДИШНИТЕ ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ПРЕДВИЖДАТ ЗАКОНОВИ ПРОМЕНИ“

Изпълнение на дейностите по проект „Активно приобщаване“ в системата на предучилщното образование

Защо е важно да бъде възстановено изпълнението на дейностите по проект „Активно приобщаване“?

Съгласно заповед РД 01 – 124 от 13.03.2020 година на министъра на здравеопазването детските градини останаха затворени. В периода от 22 май до 01.06.2020 г. детските градини бяха поетапно отворени, като дейността им е пряко съобразена с Мерките за организиране на дейностите в детските градини след възстановяване на приема на деца, публикувани на електронната страница на Министерството на здравеопазването.

Прочети повече „Изпълнение на дейностите по проект „Активно приобщаване“ в системата на предучилщното образование“

Програма за подкрепа на педагози от ромски произход

Описание на проблема:

Някои детски градини са посещавани от значителен брой деца от ромска общност. Въпреки това, броят на детските учители от ромски произход е изключително нисък. Ромските деца, като всички деца, имат необходимост от ранна възраст да припознаят потенциала си в значим възрастен човек, който да им служи като ролеви модел. Детските градини, работещи в уязвими общности, могат да подкрепят това изграждане на увереност и стремежи, като наемат повече учители от ромски произход.

Прочети повече „Програма за подкрепа на педагози от ромски произход“

Онлайн дискусия на Мрежата РЕЙН – учители, членове на Мрежата РЕЙН, споделят мнение относно мерките за възстановяване на учебните занятия в детските градини

Детските градини ще отворят врати между 22 май и първи юни, като точната дата ще бъде решавана от съответната община. Не е задължително децата да започнат посещение и МОН препоръчва родителите, които могат да се грижат за децата си вкъщи, все още да не ги изпращат в детска градина.

Тези и още ред други въпроси относно възстановяването на работата на детските градини бяха обсъдени по време на онлайн дискусията, която се проведе на 21.05.2020 година.

Конкурс за избор на НПО за участие в стажантската инициатива на Фондация „Тръст за социална алтернатива“, част от Мрежата за ранно детско развитие в ромска общност в България – РЕЙН България

Искате ли да повишите капацитета и качеството на работа във вашата организация? Желаете ли да приобщите към вашия екип един добре обучен и развит професионален кадър, който да допринесе за постигането на по-добри и устойчиви резултати в рамките на вашите настоящи и бъдещи проекти?

Прочети повече „Конкурс за избор на НПО за участие в стажантската инициатива на Фондация „Тръст за социална алтернатива“, част от Мрежата за ранно детско развитие в ромска общност в България – РЕЙН България“

Гладът е по-страшен и от епидемията. Да го изкореним, заедно!

Светът е изправен пред една от най-мащабните здравни и икономически кризи на XXI век. България също не остана непожалена. Милиони са заключени в домовете си. Държавата е изправена пред небивало изпитание. Институциите застанаха на ръба на своята компетентност, експертиза и воля.

Прочети повече „Гладът е по-страшен и от епидемията. Да го изкореним, заедно!“